Φθινόπωρο στο σχολείο: Χαρακτηριστικά σχολικών διακοπών

Σπίτι και οικογένεια

Η παραδοσιακή μπάλα του φθινοπώρου στο σχολείο ήταν αρχικάανήκε σε εποχιακά μαθήματα, τα οποία οργανώνονται για παιδιά, ξεκινώντας από το νηπιαγωγείο. Αρχικά, αυτές οι διακοπές διοργανώθηκαν μόνο για να δώσουν στα παιδιά την ευκαιρία να δείξουν στους ευτυχισμένους γονείς τι έμαθαν: ποιήματα, τραγούδια, μερικούς απλούς χορούς.

Πολύ παρόμοια με μια τέτοια απλή επίδειξηικανότητες μιας φθινοπωρινής σφαίρας σε ένα δημοτικό σχολείο, ωστόσο, σε αυτή την περίπτωση, τέτοιες ευχάριστες παραδόσεις όπως οι ωραίες βραδιές χορού αρχίζουν να τοποθετούνται σε πιόνι. Είναι εξαιρετικά σημαντικό όταν αναπτύσσουμε σενάρια για τέτοιες διακοπές ώστε να μην αποθαρρύνουμε τα παιδιά να συμμετέχουν σε τέτοιες εκδηλώσεις καθόλου και ο δάσκαλος έχει μεγάλη ευθύνη. Δεν είναι μυστικό ότι η φθινοπωρινή μπάλα στο σχολείο, όπως και άλλα επίσημα γεγονότα, περιλαμβάνει συνήθως τους πιο ταλαντούχους μαθητές. Αυτά είναι έξυπνα παιδιά που μπορούν να εκπαιδευτούν να μιλήσουν: παραπομπή σε ποιήματα, τραγούδια και άλλους θεαματικούς αριθμούς. Παρόλα αυτά, ένας υψηλός βαθμός εκπαιδευτικού ταλέντου είναι η δυνατότητα διανομής ευθυνών στις διακοπές με τέτοιο τρόπο ώστε όλα τα παιδιά να ασχολούνται με τα ταλέντα τους. Όπως γνωρίζετε, κάθε παιδί έχει τα δικά του ταλέντα και το έργο των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών είναι η αποκάλυψη και η ανάπτυξή τους. Με αυτό το σκεπτικό δημιουργείται ένα σενάριο για τη φθινοπωρινή σφαίρα στο σχολείο, όλοι οι μαθητές της τάξης συμμετέχουν στην προετοιμασία των διακοπών.

Θα ήταν σωστό να δώσουμε στα παιδιά την ευκαιρίαεκφράζουν τις σκέψεις τους για την μπάλα του φθινοπώρου, μερικές φορές είναι σε θέση να μοναδικές ιδέες. Μεταξύ των μαθητών αποκαλύπτονται εκπληκτικά ποιητικά ταλέντα, κάποιος δημιουργεί όμορφες συνθέσεις χρώματα του φθινοπώρου και πεσμένα φύλλα. Θα ήταν ωραίο να οργανώσετε μια έκθεση έργων τέχνης, έναν λογοτεχνικό διαγωνισμό και άλλα γεγονότα: μια φθινοπωρινή μπάλα στο σχολείο μπορεί να γίνει καταπληκτική και ακόμη και στην ίδια της την κλίμακα δράση που προκαλεί πολλά θετικά συναισθήματα. Καθώς οι προσκεκλημένοι μπορούν να ενεργούν ως γονείς φοιτητών και εκπροσώπων της τοπικής διοίκησης και του τύπου.

Στους ανώτερους βαθμούς γίνεται ένα σημαντικό μέρος της μπάλαςένα χορευτικό βράδυ. Εκτός από το επίσημο πρόγραμμα και την επίδειξη των ταλέντων, οι μαθητές πρέπει να έχουν την ευκαιρία να διασκεδάσουν και η ντίσκο γίνεται εξαιρετική προσθήκη στον εορτασμό. Ταυτόχρονα, είναι δυνατόν να θεωρηθεί η φθινοπωρινή μπάλα στο σχολείο ως ένα είδος πρόβας του χορού, εκτός από το ότι με πολύ πιο μέτριες δαπάνες και μικρότερη κλίμακα. Υπάρχει, όμως, μια εξαιρετική ευκαιρία να συμπέσει με τον χορό χορού του φθινοπώρου διακοπών, την αποφοίτηση της πρόβας και τα συγχαρητήρια στο διδακτικό προσωπικό την ημέρα του δασκάλου.

Είναι ωραίο αν οι μαθητές δείχνουν γνήσιοιτον ενθουσιασμό και περιμένουν τη φθινοπωρινή σφαίρα, μια υπέροχη ευκαιρία να χαλαρώσετε και να διασκεδάσετε. Διαφορετικά, αυτό μπορεί να υποδηλώνει έλλειψη ενότητας της ομάδας. Δεν είναι απαραίτητα αυτό το λάθος του δασκάλου της τάξης, και οι μαθητές, επίσης, δύσκολα μπορεί να θεωρηθεί ένοχος. Η αδιαφορία και η ενδεικτική άρνηση συλλογικών φιλοδοξιών, δυστυχώς, είναι ένα σημάδι της εποχής μας. Ωστόσο, ακόμη και μια εξαιρετικά εχθρική τάξη μπορεί να βρει μια προσέγγιση. Δεν είναι απαραίτητο να εκπροσωπείτε τη φθινοπωρινή σφαίρα ως σημαντικό καθήκον που οι μαθητές θα πρέπει να εκτελούν εκτός από την επιθυμία τους. Τίποτα εκτός από την ενεργό αντιπολίτευση θα ασκήσει πίεση. Αν κάποιοι μαθητές δεν επιθυμούν να συμμετάσχουν, είναι λογικό να προσφέρουμε μια εναλλακτική λύση με τα πιο αποδεκτά χαρακτηριστικά μιας κλασικής μπάλας. Για παράδειγμα, μια φθινοπωρινή έκθεση, ένα αθλητικό φεστιβάλ ή ένα ενημερωτικό ταξίδι. Εάν είναι επιθυμητό, ​​κάθε σενάριο μπορεί να συμπληρωθεί με στοιχεία χορού, γιατί γενικά το κύριο χαρακτηριστικό της φθινοπωρινής μπάλα είναι ο χορός χορού, και οτιδήποτε άλλο είναι ένα πολιτιστικό πρόγραμμα για το οποίο ξεκίνησε ο εορτασμός.

Σχόλια (0)
Προσθέστε ένα σχόλιο